2026年湖北省荆州市初中毕业年级调研考试模拟（二模）语文试卷.docVIP

2026年湖北省荆州市初中毕业年级调研考试模拟（二模）语文试卷

一、积累运用

小荆为“走读长江·不负荆楚”宣传活动撰写了如下开场白，请你帮她完善。

走读长江，不仅是脚步的丈量，更是与千载风物的深情对望。徘徊在泥沙龟裂的江滩，攀爬上雾ǎi萦绕的江岸，我们翘首望见的，不仅是江水汤汤，更是那亘古的明月、永恒的行藏。走读长江，也可是对历代（）与史上（）的深沉遥想。默诵几行诗赋，便撩起了段段衷肠；检索一卷旧志，便____________。那些沉睡在字句间的艄公号子、鼓角争鸣，都在目光抚触的瞬间，苏醒然后激荡。同学们，让我们读懂一个民族不废江河万古流的坚韧、浪漫，与昂