2026年湖南郴州市中考二模语文试卷.docVIP

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  • 2026-06-27 发布于上海
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2026年湖南郴州市中考二模语文试卷

一、积累运用

小潇同学收集了一段关于“湖南未来”的文字,准备在班级展示,请你帮他完善。

三湘四水,自古物华天宝;明日湖南,更当奋楫争先。①从岳麓书院的千年弦歌,到马栏山视频文创园的创意迸发;从八百里洞庭的云蒸霞蔚,到株洲动车的风驰电掣;从韶山冲的星星之火,到湖南金融中心的资本潮涌;②从长沙铜官窑的釉下多彩,到工程机械的纵横四海——湖湘大地,正以只争朝夕之势,抢抓时代机遇。湖南人深知:每一片新叶都从旧枝萌发,每一道曙光都曾在暗夜中酝酿。守望传统,非安于现状,不求进取;眺望未来,须dǐ_______砺前行。③湖南人不沉溺于过往的荣光,也不畏惧前路的崎岖,④他们将在时间的河床上描绘出气吞山河的崭新画卷。

1.给语段中加点的字注音,根据拼音写汉字。

弦歌()酝酿()dǐ砺()

2.请将文中划横线的句子替换成四字成语

3.下列相关说法不正确的一项是()

A.第①句“从岳麓书院的千年弦歌,到马栏山视频文创园的创意迸发”运用了对偶的修辞手法。

B.第②句“从长沙铜官窑的釉下多彩,到工程机械的纵横四海——”中破折号的作用是总结上文。

C.第③句“湖南人不沉溺于过往的荣光,也不畏惧前路的崎岖”是复句,前

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