2026年语文阅读理解深度理解剖析卷（含答案及解析）.docxVIP

2026年语文阅读理解深度理解剖析卷（含答案及解析）

现代文阅读（共46分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成1~3题。

2025年国家语言文字工作委员会发布的《全国母语使用生态调研报告》显示，网民人均每周主动阅读纯文字类非碎片化内容时长不足1.2小时，68.7%的18-35岁受访群体表示曾下意识用网络热词替代常规书面表达，32.1%的人坦言撰写正式公文、学术随笔等非日常文本时，难以精准匹配对应的成语或书面语，甚至需要借助AI工具生成适配的表达框架。数字时代的母语表达失语危机，并非简单的“网络热词冲击传统语言体系”的表层矛盾，其核心诱因是深度阅读供给的缺位与语言使用场景的碎片化切割。

既往研究中，不少学者将网络热词的泛滥定性为青年群体的亚文化抵抗行为，认为其本质是对主流话语体系的解构。但从2022-2025年的连续追踪数据来看，超过72%的高频使用热词并未承载明确的抵抗属性，反而多是“情绪代偿类表达”：当使用者无法精准描述复杂的情绪层次时，用“破防”替代“委屈、感动、愤怒交织的复杂情绪”，用“EMO”替代绵长的、无明确诱因的低落状态，本质上是用单一化的符号压缩了母语原本具备的语义弹性。这种语义压缩的长期累积，会直接降低使用者对母语的感知灵敏度，最终形成“输入碎片化-输出单一化”的恶性循环。

要破解这种失语危机，不能仅靠行政层面的“禁止使用网络热词”的