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- 2026-06-27 发布于云南
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《预防医学》教学大纲
一、课程基本信息
*课程名称:预防医学
*课程代码:[此处可填写具体代码]
*学分/学时:[例如:X学分/Y学时,其中理论Z学时,实践W学时]
*适用专业:临床医学、基础医学、护理学、药学、公共卫生等相关专业
*先修课程:人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、病理生理学、医学微生物学、医学免疫学等
*开课单位:[例如:公共卫生学院/预防医学系]
二、课程性质与目标
(一)课程性质
预防医学是现代医学的重要组成部分,是以人群为研究对象,应用生物医学、环境医学和社会医学的理论与方法,探讨疾病在人群中发生、发展和分布的规律,研究影响健康的各种因素,制定预防策略和措施,以达到预防疾病、促进健康、提高生命质量为目的的一门综合性学科。本课程是医学类专业学生必修的核心课程之一,旨在培养学生的大卫生观念和预防为主的思想,掌握预防医学的基本理论、基本知识和基本技能。
(二)课程目标
通过本课程的学习,学生应达到以下目标:
1.知识目标:
*掌握预防医学的基本概念、基本理论和基本方法。
*理解环境因素(物理、化学、生物)、生活行为方式、社会经济因素对人群健康的影响及其规律。
*熟悉常见疾病(传染病、慢性非传染性疾病、职业病等)的流行病学特征、危险因素及预防控制原则。
*了解突发公共卫生事件的应急处理原则与方法。
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