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- 2026-06-29 发布于福建
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(2026年)《残疾人教育条例(2017版)》
目录
02
核心原则与框架
01
条例背景与意义
03
教育权利保障措施
04
资源支持体系
05
实施与监督机制
06
未来展望(2026年)
条例背景与意义
01
制定背景与历史演变
4
国际公约推动
3
2017年全面修订
2
2011年初步修订
1
1994年首次立法
修订过程参考了《联合国残疾人权利公约》中“包容性教育”理念,强化了禁止教育歧视和优先普通教育方式的原则。
根据《国务院关于废止和修改部分行政法规的决定》进行技术性调整,主要解决与上位法衔接问题,未涉及实质性内容变更。
针对残疾人教育理念滞后、资源不足、质量不高等问题,从融合
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