2025年小学六年级语文上册阅读理解能力提升卷（技巧篇）.docxVIP

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2025年小学六年级语文上册阅读理解能力提升卷（技巧篇）

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模拟试卷

一、阅读下面的短文，完成后面的问题。

小溪流的歌

小溪流从石缝里出来，它是一枚活泼的音符，一路唱着欢快的歌。它不怕前面的路有多么窄，石子有多么硬，总是无忧无虑地向前奔跑。

它流过草地，草地上铺满了绿油油的绒毛，微风一吹，它们就在小溪流的歌声中轻轻摇摆。小溪流和草儿们说：“草儿，你能不能把你的声音加进我的歌声里？”草儿们笑着点头，它们的沙沙声也成了小溪流歌声的一部分。

它流过森林，树木们站得整整齐齐，像士兵一样守护着小溪流。小鸟在树枝上唱歌，嗡嗡的蜜蜂在花丛中飞舞。小溪流问：“你们愿意和我一起唱歌吗？”树木们点头，它们的低语声、小鸟的歌声、蜜蜂的嗡嗡声，都融进了小溪流的音乐会里。

小溪流就这样唱着，一路向前。它见过彩虹，见过夕阳，也见过无数美丽的花朵。它把春天的嫩绿、夏天的繁盛、秋天的金黄、冬天的纯洁都唱进了自己的歌里。它知道，自己的歌声能给别人带来快乐，自己的流动能给别人带来生机。

小溪流从不忘记自己的目标，它要流向远方的大海，去看一看那更广阔的世界。它相信，只要不停地唱着歌，不停地向前流，就一定能到达梦想的地方。

1.小溪流一路唱着歌，它歌声里加入了哪些声音？请结合短文简要说明。