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五升六暑假数学作业（体系化指导版）

一、小数的意义与四则运算专项练习

本模块聚焦五年级上册小数核心知识点，涵盖小数的读写、性质、大小比较及小数加减乘除四则运算、混合运算，夯实计算基础，提升学生精准运算能力，突破小数简便运算重难点。

（一）小数基础填空题

1.0.86的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位，再添上（）个这样的计数单位就是1。

2.把3米长的绳子平均分成100份，每份长（）米，用小数表示为（）米。

3.比较大小，在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

0.78（）0.7085.6（）5.603.05（）3.50

4.将0.306、0.36、3.06、0.63、0.360按从大到小的顺序排列：（）。

5.一个两位小数，保留一位小数后是4.8，这个两位小数最大是（），最小是（）。

6.把6.28扩大到原来的100倍是（），把45.8缩小到原来的十分之一是（）。

（二）小数四则计算题

1.直接口算

0.2×5＝1.25×8＝3.6÷0.4＝0.48÷0.6＝

2.5×0.4＝0.7×0.9＝5.6÷0.07＝0.36÷1.2＝

1.8×0.3＝0÷3.98＝4.2÷0.7＝0.5×0.88＝

2.竖式计算（带★的保留两位小数）