2026年读写素养双向提升训练试卷（含答案及解析）.docxVIP

2026年读写素养双向提升训练试卷（含答案及解析）

满分100分，考试时长120分钟

第一部分基础读写联动素养（共20分）

请阅读以下关于“校园自然笔记”推广的相关材料，完成1-3题：

2025年教育部基础教育质量监测中心数据显示，我国义务教育阶段学生“从自然观察中提取有效信息并转化为书面表达”的达标率仅为41.7%，远低于常规文本信息提取78.6%的达标率。为破解“观察能力与表达能力脱节”的普遍问题，全国多所中小学试点推行“自然笔记”训练：要求学生每周利用30分钟在校园、社区绿地观察任意一种动植物，同步记录形态细节、动态变化，搭配手绘草图后，用100-200字的文字段落呈现观察过程与个人感悟，最终形成专属的年度自然观察档案。试点数据反馈，坚持训练满1学年的学生，写景类作文的细节丰富度平均提升62%，对科普类文本的阅读兴趣提升47%，实现“观察-阅读-表达”的双向正向循环。

1.请从上述材料中提取3条核心事实信息，每条信息表述不超过25字。（6分）

2.某中学计划面向全体初一学生发起自然笔记招募活动，请你为活动设计一条30字以内的海报宣传语，要求兼具号召力与画面感。（6分）

3.假设你第一次完成自然笔记观察，选择的观察对象是校园里的三叶草，请你写出两处之前从未留意过的细节，并用一句话串联两处细节写出个人微小感悟，总字数控制在80字以内。（8分）

第二部分现代文阅读素养专项