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江苏省2026年高三一模英语试题深度评析与备考启示

作为高三复习备考征程中的关键节点，江苏省高三一模英语考试历来被视为对学生阶段性学习成果的重要检验，也是后续复习方向调整的重要依据。2026年的此次模考，在延续近年来命题趋势的基础上，进一步凸显了对学生英语学科核心素养的考查，试题的综合性与应用性特征更为鲜明。本文拟从试题整体特点、各题型考查重点及对后续复习的启示等方面进行剖析，以期为师生提供有益参考。

一、整体特点：稳中有进，素养导向

本次一模英语试题严格遵循《普通高中英语课程标准》的要求，在试卷结构、题型设置和难度控制上保持了相对稳定，确保了考试的信度与效度。试卷整体给人的印象是“稳中有进”。“稳”体现在核心考点的延续性，如对基础词汇、语法知识的考查，以及对听、说、读、写基本技能的全面覆盖；“进”则突出表现在对学生语言运用能力、思维品质和文化意识的深度挖掘。

试题选材广泛，内容积极向上，贴近时代主题与学生生活实际。无论是阅读理解还是书面表达，所选材料均蕴含丰富的文化内涵和价值导向，引导学生关注社会热点、思考人生价值，如科技发展对生活的影响、环境保护、文化传承与交流、个人成长与社会责任等话题均有所体现。这不仅考查了学生的语言解码能力，更渗透了对其人文素养的培育。

二、题型剖析：精细入微，能力立意

（一）听力理解：情境真实，强调推断

听力部分依然保持了短对话、长对话和独白的经