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教育公平与教育质量提升的实证研究

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教育公平与教育质量提升的实证研究

摘要:本文旨在通过实证研究探讨教育公平与教育质量提升的关系。首先,对教育公平与教育质量的概念进行界定,并对国内外相关研究进行综述。接着,构建教育公平与教育质量提升的模型,运用多元回归分析方法对模型进行实证检验。最后,根据研究结果提出相应的政策建议,以期为我国教育公平与教育质量提升提供参考。

随着我国社会经济的快速发展,教育公平与教育质量提升成为教育领域关注的

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