人教版七年级下册数学不等式与不等式组.docxVIP

在我们的数学学习旅程中，“相等关系”曾是我们研究的重点，但现实世界中，更普遍存在的是“不等关系”。比如，你的身高比同桌高，今天的气温不低于昨天，购买文具时预算有限等等。为了刻画这些不等关系，我们引入了“不等式”的概念。本章将系统学习不等式与不等式组的相关知识，它不仅是代数的重要组成部分，也是解决实际问题的强大工具。

一、不等式的基本概念

1.1不等式的定义

用不等号（、、≥、≤、≠）连接起来表示数量大小关系的式子，叫做不等式。例如：`x+35`，`2y-1≤3`，`a≠0`等都是不等式。

理解不等式的定义时，要注意与等式的区别：等式表示相等关系，而不等式表示不相等（或可能相等，如≥、≤）的关系。

1.2不等式的解与解集

使不等式成立的未知数的值，叫做不等式的解。例如，对于不等式`x+13`，`x=3`是它的一个解，`x=4`也是它的一个解，显然，这个不等式有无数多个解。

一个含有未知数的不等式的所有解组成的集合，叫做这个不等式的解集。求不等式解集的过程，叫做解不等式。

不等式的解集可以在数轴上直观地表示出来，这是一种非常重要的数形结合的方法。例如，不等式`x2`的解集在数轴上表示为：从表示2的点出发，向右画一条线，并且在2处用空心圆圈表示不包含2这个点。如果是`x≥2`，则在2处用实心圆点表示包含2这个点。

二、不等式的基本性质

掌