2026年人教精通版三年级英语上册Unit3听说课例：数字1-10认知与点数游戏.docxVIP

PAGE2

2026年人教精通版三年级英语上册Unit3听说课例：数字1-10认知与点数游戏教学教案

使用说明

本文为小学三年级英语听说教学设计类指导文档，全面涵盖课标解读、教材解析、教学方法、课堂教学过程设计、板书与资源、作业设计、评价反思、问题应对、跨学科融合等完整教学设计环节。本教案聚焦于数字1-10的听辨与点数，旨在通过数字卡片与拍手游戏，强化学生对1-10英文数字的听辨能力，培养初步的英语数感。

文档严格遵循《义务教育英语课程标准（2026年版）》要求，将核心素养目标细化至每个教学环节。通过表格化呈现，清晰展示教学逻辑与资源分配，为一线教师提供可操作、可复制的教学范式，助力小学英语听说课堂的提质增效。

项目

内容说明

课程题目

Unit3听说课例：数字1-10认知与点数游戏

核心内容

1-10英文数字的听音辨析、点数匹配与初步数感建立

面向群体

小学三年级学生（8-9岁）

教学重点

数字1-10的英文发音听辨与快速反应

教学难点

/θ/与/e/的发音辨析、数字连读时的弱读与重读

核心策略

拍手游戏、数字卡片闪现、TPR全身反应法

第一章：课程标准与学情分析

1.1课程标准解读

依据《义务教育英语课程标准（2026年版）》，本课程定位为培养学生语言能力与文化意识的启蒙课。课标强调，低年段英语教学应注重学生的感知与体验，通过创设丰富的语境，引导学生在体验中学习、在实