六年级奥数速算与巧算.docxVIP

六年级奥数速算与巧算

在数学的世界里，计算是我们每天都要面对的“老朋友”。尤其是进入高年级，数字越来越复杂，运算步骤也随之增多。不少同学会觉得计算繁琐，耗费时间。但其实，计算中也蕴藏着许多智慧和技巧。“速算与巧算”不仅仅是为了算得快，更重要的是培养我们敏锐的观察力、灵活的思维能力和对数字的感知力。掌握了这些技巧，你会发现，原本枯燥的计算也能变得有趣起来，解题效率也会大大提高。

一、“火眼金睛”看数字——观察是巧算的第一步

巧算的前提是观察。拿到一个算式，不要急于动笔从头算到尾，而是要先仔细观察算式中各个数字的特点、运算符号的排列，看看它们之间是否存在某种特殊的联系，能否通过某种方式进行“改造”，让计算变得更简单。

比如，看到数字末尾是5和2、4、6、8，就要联想到它们相乘可能会得到整十、整百的数；看到接近整十、整百、整千的数，比如99、101、198、203等，就要思考能否通过“凑整”来简化运算。

二、“凑”出来的巧算——加法与乘法的好朋友

“凑整”是速算与巧算中最常用也最有效的方法之一。核心思想是将算式中的数字通过拆分、组合，转化为整十、整百、整千的数，从而简化计算。

1.加法凑整：寻找“互补数”

如果两个数相加的和正好是整十、整百、整千，那么这两个数就互为“互补数”。

例如：1和9，2和8，3和7，4和6，5和5，11和89，25和75等等。

例题1：计算28+65