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2026年语言文学阅读理解与写作题库

一、阅读理解（共5题，每题14分，合计70分）

1.题目（14分）：

阅读以下关于地域文化传承的散文片段，回答问题：

《茶山记事》节选

茶山的清晨，雾气如纱，缠绕在苍翠的茶树间。老茶农阿根佝偻着身子，用竹篾轻抚嫩芽，动作娴熟得像在抚摸自己的孩子。他的祖父曾告诉他：“茶是山的魂，采茶要懂山，制茶要敬山。”如今，年轻人大多进城打工，茶山只剩下他和几位老人坚守。但每当雨后，新茶初摘，阿根仍会点燃旱烟，对着茶丛喃喃自语：“山啊，再养几年茶，等城里人还记得这滋味。”

问题：

（1）文中“茶是山的魂”一句在文中有何作用？（6分）

（2）结合全文，分析阿根形象所体现的文化传承困境与坚守。（8分）

2.题目（14分）：

阅读以下关于乡村振兴的小说片段，回答问题：

《泥土的回声》节选

村口的老槐树下，王婶正用石臼捣蒜，蒜香混着泥土的气息飘散开来。她抬头看见记者蹲在田埂上，便递过一篮新蒜：“城里人写文章，不如俺们种地实在。”记者问：“您支持年轻人返乡创业吗？”王婶笑了：“他们懂手机，俺们懂土地。俺们村种的是‘记忆蒜’，城里人买回去，能想起小时候的味道。”

问题：

（1）文中“记忆蒜”的比喻有何深意？（6分）

（2）分析王婶形象如何体现传统乡村价值观与现代发展的张力。（8分）

3.题目（14分）：

阅读以下关于非