2025-2026学年中班体育过河教案
一、教学内容分析
决能力探究实践尝试不同路径设计通过动作调整完成挑战提升身体探索能力态度责任遵守轮流规则与同伴合作完成过河任务培养集体意识与责任感三教学重难点重点突破平衡木独木桥中身体重心控制与手臂平衡的协同泡沫垫石头阵双脚连续跳跃的节奏感与落点稳定性呼啦圈
本节课主要教学内容选自中班体育活动第三单元“趣味运动游戏”,具体包括
“过河”情境下的多种路径设计:平衡木“独木桥”、泡沫垫“石头阵”、呼啦圈
“荷叶圈”,融合平衡、跳跃、钻爬等基础动作,渗透轮流等待、合作互助的规则
意识。学生已掌握走跑交替
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