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- 2026-07-01 发布于北京
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JK九级上课件第一章比热容PPT第1页,共18页。
2知道什么是物质的比热容,知道比热容的单位及其读法。知道比热容是物质的一种特性,会根据水的比热较大这一特性来解释一些有关的简单现象。知道热量的计算公式,能根据比热容进行热量计算。第三节比热容(1课时)学习目标第2页,共18页。
3自学教材P13~16,回答问题(参见《探究学案》)2.如果质量为m的某种物质从外界吸收热量Q,温度升高了Δt,则即是这种物质
的比热容。用符号c表示,单位是J/(kg·℃)。自主学习质量温度变化物体吸收(放出)的热量的多少,与物体
的大小及的多少有关。第3页,共18页。
4情景导入第4页,共18页。
5探究点1:物体的吸热能力互动课堂(探究与合作)某同学在做“比较不同液体的吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给液体甲、乙加热,得到的实验数据如下表。请分析表中数据,写出有关结论。液体次数质量m/kg升高的温度Δt/℃加热的时间t/min甲10.15120.110230.2104乙40.110150.120260.2204第5页,共18页。
6⑴对比第1、4次,第2、5次或第3、6次的实验数据,
可以得出的初步结论是相同质量的不同物质吸收
的热量,升高的温度。⑵对比第2、3次或第5、6次的实验数据,可以得出
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