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河南省正阳县高级中学2025_2026学年高二历史上学期第三次素质检测试题.doc

河南省正阳县高级中学2025_2026学年高二历史上学期第三次素质检测试题.doc

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    河南省正阳县高级中学2025-2026学年高二历史上学期第三次素养检测试题

    一、选择题：此题共30小题，每题2分，共60分。

    1.春秋时期，孔子重新诠释了周礼，他并未将礼制标准强加于人，而是引导人们以血缘亲情为基点，推己及人，以此构建和谐有序的社会关系，将礼从外在的等级制度和社会标准转化成了人们内在的道德意识。据此可知，孔子〔〕

    A.试图推动宗法制度的复兴B.努力使礼制与时代相适应

    C.淡化了礼制中的等级观念D.对墨家思想的吸取与转化

    2、周公提出了明德慎罚、敬天保民的治国理念。孔子主见“因民之所利而利之”

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