小学英语对划线部分提问练习题.docxVIP

在小学英语学习中，对划线部分提问是一项核心技能，它不仅考察学生对句子结构的理解，也检验其词汇运用和逻辑转换能力。掌握这项技能，有助于学生更准确地理解他人意图，并清晰表达自己的疑问。下面，我们将结合具体例子，系统梳理对划线部分提问的方法与步骤，并提供针对性练习。

一、核心步骤与方法

对划线部分提问，通常遵循以下几个关键步骤：

1.明确划线部分的性质：首先要判断划线部分在句子中充当的成分，是主语、谓语、宾语、表语，还是时间、地点、方式、原因等状语。这是选择正确疑问词的基础。

2.选择恰当的疑问词：根据划线部分的性质，选择对应的疑问词。例如，对“人”提问用who，对“事物”提问用what，对“地点”提问用where等。

3.将原句转换为一般疑问句语序：在疑问词之后，需要将原句剩余部分调整为一般疑问句的语序。如果原句中有be动词（am,is,are,was,were）或情态动词（can,may,must,should等），则将其提到主语之前；如果没有，则需要借助助动词do,does或did。

4.调整人称代词和时间状语（如需要）：在转换过程中，第一人称通常要变为第二人称，例如I变为you,my变为your。部分时间状语也可能需要调整。

5.句末用问号：这是疑问句的基本标志。

二、常见疑问词及其用法

以下是小学阶段最常用的