分光计调整与三棱镜折射率测定完整实验指导.pdf

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分光计的调整和三棱镜折射率的测定

一、实验目的

动成体关注的动作所产生的结果果感到离兴匕能做的事情愿姦匕做精心整理认知能力认识常见的动植扬能注意并发现周囲的动植物是多种多样的能感知扬体和材料的软硬等特征尊重他人长辈讲话肘能认真并能听从长辈的要求身边的人生病或不开心时表示同情社会适应对幼儿

(1)了解分光计的构造和各局部的作用,学会分光计的调整和使用

方法。

(2)学会用最小偏向角法测定棱镜材料的折射率。

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