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化学课程论考试题及答案

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.美国课程论专家泰勒在《课程与教学的基本原理》中提出的课程开发四大基本问题不包括以下哪一项？

A.学校应该追求哪些教育目标？

B.提供哪些教育经验才能实现这些目标？

C.怎样有效地组织这些教育经验？

D.我们如何确定这些目标正在得到实现？

2.布鲁纳提出的“螺旋式课程”理论强调，对于任何学科的基本结构，都应该在不同发展阶段，以不同深度和广度重复出现，以帮助学生逐步深入理解。这一理论主要体现了化学课程内容的哪一特点？

A.前瞻性

B.螺旋性

C.系统性

D.逻辑性

3.在化学课程内容的选择标准中，下列哪一项不属于“科学性”原则的具体要求？

A.内容必须符合化学学科的科学事实和逻辑体系

B.内容的表述必须准确、严谨，避免科学性错误

C.内容应侧重于化学史实和科学家的传记介绍

D.内容应反映化学学科的现代发展水平

4.我国普通高中化学课程标准中提出的化学学科核心素养不包括以下哪一项？

A.宏观辨识与微观探析

B.变化观念与平衡思想

C.科学探究与创新意识

D.逻辑推理与数学计算

5.化学课程实施是将课程计划转化为教学实践的过程，下列哪一项不是影响课程实施的主要因素？

A.教师的态度与信念

B.学生的学习动机

C.课程计划本身的性质

D.学校的地理位置

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