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- 2026-07-01 发布于云南
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2025年大班交通安全教育计划
一、指导思想
幼儿期是形成良好行为习惯的关键时期,交通安全教育是保障幼儿健康成长、维护家庭幸福、促进社会和谐的重要基础。本计划以《幼儿园教育指导纲要(试行)》及相关儿童交通安全教育指南为指导,坚持“安全第一,预防为主”的原则,结合大班幼儿的年龄特点和认知规律,通过生动有趣、形式多样的教育活动,帮助幼儿初步建立安全出行意识,养成良好的交通行为习惯,提高自我保护能力,为其未来的健康成长奠定坚实基础。
二、教育目标
(一)认知目标
1.认识常见的交通信号灯(红灯、绿灯、黄灯)和斑马线,理解其基本含义和作用。
2.认识几种常见的交通标志,如禁止通行、人行横道、注意儿童、停车场等,了解其简单意义。
3.了解基本的过马路规则和安全乘车常识。
4.知道马路上行走和玩耍的危险性。
(二)技能目标
1.初步学会根据交通信号灯的指示安全过马路。
2.能够在成人带领下,正确使用斑马线或过街设施。
3.了解乘坐私家车、公交车时的基本安全注意事项,如系好安全带、不将头手伸出窗外等。
4.初步学会识别简单的危险交通情景,并能做出基本的自我保护反应。
(三)情感态度目标
1.乐于学习交通安全知识,对遵守交通规则产生兴趣。
2.初步形成遵守交通规则的意识,愿意在生活中尝试遵守。
3.感受遵守交通规则的重要性,培养自我保护的意识和能力。
4
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