安徽省县中联盟_高二_2026年4月_月考_生物_答案.docxVIP

高二生物学参考答案、提示及评分细则

1.【考点定位】本题考查群落的演替。

【考核目标】理解能力、理性思维、综合运用能力、获取信息的能力。

【解题思路】演替方向受光照、土壤、水分、种间关系等多种因素综合影响,并非仅由光照决定,且群落结构是多重环境与生物因素共同作用的结果,A错误;灌木比草本植株更高,叶片层次多,在竞争中能获取更多阳光,因此灌木逐渐取代草本成为优势类群,这体现了资源竞争对演替进程的驱动作用,B正确;人工施加氮肥可改善土壤养分条件,可能加快演替速度,并可能影响不同植物的竞争结果,从而改变演替的具体进程与方向,C错误;森林群落中种群间仍存在生态位重叠与竞争,只是通过生态位分化形成了相对稳定的共存格局,竞争现象不会完全消失,D错误。

【参考答案】B

2.【考点定位】本题考查种群的数量变化曲线。

【考核目标】理解能力、理性思维、综合运用能力、获取信息的能力。

【解题思路】甲种群在o~t2段,比值小于1,种群数量减少,故甲种群在o~t2段的年龄结构是衰退型,乙种群在t2时刻比值小于1,年龄结构为衰退型,A错误;图1中甲种群数量有减有增,不呈“s”形增长,B错误;乙种群在t3时刻种群数量最少,丙种群在种群数量为C时还未达到K值,C错误;