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5.2.2平行线的判定
【学问与技能】
1.平行线的三个判定定理的理解.
2.平行线的三个判定定理的简洁运用.
【过程与方法】经受试验过程得到判定方法1,再结合前面已学的学问推导出判定方法2和判定方法3.
【情感态度】经受推导过程,初步形成严密的规律思维习惯.
【教学重点】平行线的三个判定定理的理解与简洁运用.
【教学难点】推理的根本格式及方法.
一、情境导入,初步生疏
问题1用实际操作或多媒体课件演示画平行线的过程,想一想,在这个过程中,∠1与∠2的大小关系怎样,∠1与∠2是什么关系的角?
问题1问题2
问题2如图,假设,
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