七年级数学下册第五章相交线与平行线5.doc

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5.2.2平行线的判定

【学问与技能】

1.平行线的三个判定定理的理解.

2.平行线的三个判定定理的简洁运用.

【过程与方法】经受试验过程得到判定方法1,再结合前面已学的学问推导出判定方法2和判定方法3.

【情感态度】经受推导过程,初步形成严密的规律思维习惯.

【教学重点】平行线的三个判定定理的理解与简洁运用.

【教学难点】推理的根本格式及方法.

一、情境导入,初步生疏

问题1用实际操作或多媒体课件演示画平行线的过程,想一想,在这个过程中,∠1与∠2的大小关系怎样,∠1与∠2是什么关系的角?

问题1问题2

问题2如图,假设,

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