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- 2026-07-03 发布于北京
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人物描写一组
“凤辣子”初见
学习目标:
1、正确、流利的朗读课文,感受这鲜活的人物形象。
2、理解课文内容,学习作者抓住人物的外貌、语言、动作、心理等描写人物的
方法。
3、激发学生阅读名著的。
学习重点:从的言行中品出他的性格特点。
学习难点:对的外貌描写,是朗读的难点,也是理解的难点。
课前准备:
初步了解《》,特别是涉及到本文的一些人物关系,课件,《》
片段。
学习过程
一、导入(2分钟)
二、自读课文,初步感知(5分钟)
要求:将文章读通读顺;借助注释,读懂课文;“凤辣子”给你留下了怎样
的第一印象;
三、交流学习,读中感悟(5分钟)
1、组内交流,互相提醒哪些字音要注意。
2、看大屏幕,读。
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