《喜看稻菽千重浪》统编高一语文必修上册.pptxVIP

致敬伟大劳动者;记首届国家最高科技奖获得者袁隆平;五谷;◎教学目标;;;◎教学重难点;;文体知识;文章写了袁隆平的哪些典型事例？体现出袁隆平什么样的品质？

方法引导：

在书上标划事例，在每则事例旁边空白处写出品质。

关注文章整体结构、标题、首段（句）、尾段（句）、观点评论句、反复出现的关键词...

时间控制在10分钟以内。;——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平;;[整体感知];;【任务一】抓关键句，梳理文章思路。

活动1《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》是如何把文中具体、典型事例贯串起来的？

[提示]关键句：“曾记否，到中流击水”“创新是科学家的灵魂和本质”“事实是科学家的空气”“饥饿的威胁在退却”。

作者按人物的品质和事迹分类，列小标题组织材料，由此串联文中具体典型事例。;;【任务二】理解作者多方面、多角度采集材料的手法。

活动1找出《喜爱稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》中有关袁隆平的事例，分析作者是如何选材组材的。

[提示](1)1961年发现了“天然杂交稻”的杂种一代。

(2)1964年找到了水稻雄性不育植株。

(3)1992年发表文章批判“贬斥杂交稻的文章”。

(4)1986年以来，提出并实现杂交水稻育种的战略思想。

在选材上的特点有两个：一是有个性，突出了袁隆平对于杂交水稻的认知的与众不同；二是选材精，不