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- 2026-07-03 发布于江苏
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医疗机构儿科医生临床实践与医德评价绩效考评表
部门
员工姓名
岗位名称
直接上级
直接上级职务
考核时间
考核
项目
考核要素
考核内容
标准分
自评
考核人评分
临床技能(30%)
诊疗准确性
准确诊断疾病,制定合理治疗方案,无重大医疗差错。
6
临床技能(30%)
操作技能
严格执行操作规程,无重大操作失误。
6
临床技能(30%)
病历书写
病历书写完整、规范,信息准确。
4
临床技能(30%)
处方合理
开具处方合理,无滥用药物现象。
4
临床技能(30%)
患者满意度
患者对诊疗过程和结果的满意度高。
6
患者沟通(20%)
医患沟通
与患者及家属有效沟通,耐心解答疑问,取得患者信任。
6
患者沟通(20%)
健康教育
对患者进行健康教育,提高患者自我保健意识。
4
患者沟通(20%)
心理支持
关注患者心理需求,给予适当心理支持。
4
患者沟通(20%)
沟通技巧
具备良好的医患沟通技巧,使患者易于理解。
4
患者沟通(20%)
患者反馈
积极收集患者反馈,不断改进服务质量。
2
医德修养(25%)
医德规范
遵守职业道德,廉洁行医,无违规违纪行为。
6
医德修养(25%)
关爱患者
关爱患者,尊重患者隐私,无冷漠、歧视行为。
6
医德修养(25%)
团结协作
与同事团结协作,共同完成工作。
4
医德修养(25%)
持续学习
积极参加
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