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- 2026-07-03 发布于辽宁
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1.1认识社会生活
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
1.社会公共利益由大家共同享有,社会秩序由大家共同维护,社会发展由大家共同推动。这体现社会生活的特点是()
A.丰富多彩的B.不断变化的
C.具有公共性D.多样选择性
2.党的二十届三中全会召开期间,老师组织同学们听报告、谈感受、诉心声。大家感慨祖国发展迅速,立志报效祖国,积极参与社会发展。下列同学分享的感受社会生活的做法中,正确的有()
①小江参观江西省博物馆,感受历史文化魅力②小西参加学校组织的心理测评,全面认识自己③小南坚持每日锻炼一小时,提升身体素质④小昌每天准时收看中央电视台的《新闻联播》
A.①②B.①④
C.②③D.③④【了解网络】
3.根据以下“行走的思政课”活动路线图推测,该活动的主题最有可能是()
路线1合肥包公园——领略清正廉明的廉政文化
路线2巢湖姥山岛——感受美丽的湖光山色
路线3三河古镇——感悟浓厚的历史文化氛围
A.参与社会实践,完善社会关系
B.走进社会生活,提升综合素养
C.感受世界巨变,创造精彩人生
D.培养艺术修养,提高审美能力
4.在超市,我们能挑选自己心仪的商品;在社会实践课上,我们参与各种实践活动;在博物馆,我们与穿越千年的珍贵文物相遇……暑假期间,
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