第十三届(2024年)高中语文教师教学基本功展示交流活动·现场课高一年级写作课《学写诗歌》授课教中学
何琳,广某省市第九中学语文教师某省市教育改革先锋某省市优质课一等奖、广西中小学地方特色教材《高中生生涯规划指导》副主编某省市教学成果奖某省市高中学科卓越教师培养对象
教学目标1.确定抒情对象和内容2.选择合适的意象抒发情感3.创作诗歌
学写诗歌一个人年轻的时候若不写诗他便错过了人生中最美好的时光
意象:“立象以尽意。”
意象事件细节
意象生成的两个步骤:第一,用一两个词语表达你的
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