高中英语听说互动教学方案.docx

高中英语听说互动教学方案

本文基于公开资料整理创作，不保证文中相关内容准确性及时效性，仅供参考、研究、交流使用。

高中英语听说教学目标定位

核心素养导向：构建语言能力、文化意识、思维发展与创新能力的有机统一

高中英语听说教学的根本定位在于落实英语课程与教学标准中提出的核心目标，即从单纯的语言技能训练转向以核心素养为导向的全面育人。教学目标需明确指向学生能够形成用英语解决实际问题、跨文化交流及学术探究的能力。

在语言能力维度，强调听、说、读、写各项技能在听说环节中的协同作用，特别是听力理解与口语表达的流畅度；在文化意识维度，注重通过真实语境中的听说互动，潜移默化地提升学生对英美文化差异的理