全球现代设计概述与发展脉络.pptVIP

;写在前面的话;考评方式：

以闭卷考试考评学生对课堂知识的掌握情况，最后成绩中考试成绩占70％，平时成绩占30％，平时成绩打分以考勤、课堂回答下列问题和平时作业三项考评为基本内容，其中考勤占10%，课堂回答下列问题占40%，作业占50%，缺席3次以上、合计超出12个课时的学生，取消其打分资格，并提议其重修。;了解设计的若干问题：

一、“Design”——“设计”的定义；

二、设计思维

三、当代设计的起始时间；

四、设计与经济、艺术、科学的关系；

五、当代设计艺术分类标准与方法；;中国：

①在正式做某项工作之前，依据一定的目标要求，预先制定方法、图样等。

②设想与计划：

设想：想象、假想、着想

计划：工作或行动以前预先确定的详细内容和环节。

③把一种计划、规划、设想、问题处理的方法，通过视觉的方式传达出来的活动过程。

④计策的设置;日本：

①设计：大型工程、建筑等计划、设计、构思

②デザィン：

图案、图样、款式

欧美：

①草图（素描）

②图案

③设想、方案

;作为设计

艺术设计：美化生活环境，公共设施、物品、器具的艺术性设计

作为艺术

区分于其它艺术的艺术

设计艺术：设计方法（设计的学问）领导艺术（领导的学问）

;在设计基础知识中，涉及了两大部分，一部分是“史”，一部分是“论”。

而我们所说的设计史论则涉及了设计的基本问题、设计师的问题、设计的相关问题等内容。

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