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新时期职业院校提升社会服务能力的策略研究数字赋能

前言

区域经济社会发展战略是决定职业院校服务方向的根本依据。随着国家推进新型城镇化、构建现代产业体系以及实施区域协调发展战略，区域经济发展对高素质技能人才的紧迫需求日益凸显。这一战略需求理论表明，职业院校的社会服务能力必须紧密对接区域发展的脉搏，主动融入区域分工体系。从公共服务均等化的角度来看，优质职业教育服务资源的供给应当更加公平、均衡地覆盖城乡、覆盖不同地区。新时期职业院校提升社会服务能力，必须打破地域壁垒，构建跨区域、跨层级的服务网络。通过向欠发达地区、偏远地区输送优质技术人才，通过向社会培训机构输出专业师资和培训项目，职业院校