高校体育舞蹈教师综合能力培养实用指南.pdfVIP

高校体育舞蹈教师综合能力探讨

摘要：近年来，各高校为使学生德、智、体、美、劳全面发展，成为

德艺双馨的现代人才，不断尝试将体育舞蹈引进校园，正是搭乘着这股热

等体育舞蹈教程运动生理学运动训练学中外舞蹈史学校体育这些都是必修的专业理论课程这些课程的开设能够帮助教师更科学地开展教学设计训练计划防止教学中出现运动损伤等状况结语体育舞蹈教师综合能力是由体育舞蹈专业技能教师教学能力和体育舞蹈相关理论知识构

潮，体育舞蹈逐渐走进校园成为体育课堂的教学内容之一，并成功受到了

教育部门的关注。体育舞蹈在高校体育教学中所发挥的功能很大一部分都

取决于体育舞蹈教师的综合能力和自身素质，这就要求对于高校体育舞蹈

教师全面改善能力模型给予一定的综合能力评判标准和借鉴。本文以促进

体育舞蹈教学更优化并在高校体育教学中的功能得到更好的发挥为目标，

对体育舞蹈教师综合能力模型进行初步界定。

关键词：体育舞蹈；教师；综合能力模型；高校体育

1体育舞蹈自身的特点与教学现状分析

把控编舞和表现力而双人技术与单人技术则大同小异多了一个舞伴之间的配合技术一名合格的体育舞蹈教师应娴熟地掌握单人技术和双人技术从而更加深入地贯彻到教学实践当中把教学中的重点难点更加清