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学校学生欺凌工作教职工职责

校园，本应是知识的殿堂，成长的摇篮，充满欢声笑语与友爱互助。然而，学生欺凌现象的存在，如同一颗毒瘤，侵蚀着这份美好，对涉事学生的身心健康、学业发展乃至人格塑造都可能造成深远的负面影响。防治学生欺凌，是一项系统工程，需要家庭、学校、社会的共同努力。其中，身处教育教学一线的教职工，肩负着不可替代的重要责任。明确并切实履行教职工在学生欺凌防治工作中的职责，是构建平安和谐校园的关键一环。

一、预防为先：筑牢欺凌防治的第一道防线

预防是遏制学生欺凌最根本、最有效的手段。教职工在日常工作中，应将预防理念融入教育教学的每一个细节。

1.营造积极校园氛围：教职工自身应以身作则，展现尊重、包容、友善的态度，成为学生学习的榜样。在班级管理和课堂互动中，积极倡导互助互爱、平等尊重的同学关系，鼓励学生发展健康的人际关系，对任何形式的歧视和恶意行为保持零容忍。

2.开展专题教育引导：结合学科特点和学生年龄特征，有机渗透反欺凌教育内容。通过主题班会、案例分析、角色扮演、情景模拟等多种形式，帮助学生认识欺凌的危害、识别欺凌的不同形式（包括肢体、语言、网络、社交孤立等），了解应对欺凌的正确方法，培养学生的同理心和责任感，引导学生“不忍欺凌、不参与欺凌、看到欺凌敢发声”。

3.建立信任的师生关系：主动关心每一位学生的思想动态和情绪变化，特别是那些可能处于弱势地位或行为表现异