教培机构升初二暑期班测评与分层教学运营资料包（报名沟通到开学回访）.docxVIP

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教培机构升初二暑期班测评与分层教学运营资料包（报名沟通到开学回访）

适用对象：教培机构班主任、学科教师、课程顾问、教研负责人·暑期班可直接复用

资料包覆盖的完整闭环

?入班前：了解学生基础、学习目标、可投入时间与家长关注点。

?学习中：每周测评、分层任务、作业反馈与风险预警同步进行。

?结班后：输出可理解的成长反馈，并形成升初二开学后的衔接建议与回访计划。

一、报名沟通与入班诊断表

信息项

填写内容

学生基础信息

姓名：__________原学校：__________升入年级：初二联系方式：__________

学科现状

语文：□阅读□写作数学：□计算□几何□函数英语：□词汇□语法□阅读

暑期目标

□夯实基础□提前预习□提升成绩□学习习惯□其他：________________

时间与执行条件

每周可学习：____天；每天可投入：____分钟；作业完成支持：□家长□学生自主

家长重点关注

□成绩□习惯□信心□开学适应□其他：________________

沟通结论

本阶段首要目标：________________________首周行动：________________________