2026届北京小升初数学容斥原理逻辑推理与计数专项训练.docxVIP

2026届北京小升初数学容斥原理逻辑推理与计数专项训练｜可编辑打印版

2026届北京小升初数学容斥原理逻辑推理与计数专项训练

可编辑Word版｜A4黑白打印｜含作答区、解析、评分或闭环记录表

一、首屏价值说明

项目

内容

适用对象

北京小升初学生，适合分班考前专项突破、逻辑推理薄弱学生和拔高班使用。

资料内容

容斥原理、列表推理、抽屉原理、分类计数、真假判断与综合应用题。

交付清单

方法卡、基础题、提升题、挑战题、作答区、答案解析、错因复练表。

建议用时

学生独立训练80分钟，讲评订正40分钟。

能力目标

提升读题建模、集合关系、分类讨论、反向验证和规范表达能力。

二、方法卡

题型

核心方法

易错提醒

容斥问题

总数=A+B-都满足+都不满足

不要把“至少一个”和“只满足一个”混淆。

列表推理

用表格排除不可能情况

每一步都要有依据，不能凭感觉猜。

抽屉原理

物品数÷抽屉数，关注“至少”

先确定抽屉是什么。

分类计数

按互斥标准分情况相加

分类标准不能重叠或遗漏。

真假判断

假设一句为真或为假，检查矛盾

结论要回代验证。

三、基础训练

1.六年级一班有42人，参加数学社团的有20人，参加科技社团的有18人，两项都参加的有7人。至少参加一项社团的有多少人？

解答区：___________________________________________________________