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- 2026-07-05 发布于河北
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第1章数学教育目的
一、对数学教育价值观的一般性认识:
①实践价值。指数学科学对于认识客观世界、改造客观世界的实践活所具有的教育
作用和意义。在这一层面上,一般可论及的是数学作为计算的工具、作为科学的语言、作
为科学抽象的手段……等等方面。
②认识价值。指学习和掌握数学知识
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