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健康中国视域下中医药文化融入研究生思政课教学路径研究学理支撑
前言
马克思主义认为,人民群众是历史的创造者,是推动社会发展的决定性力量。在健康中国战略的宏观指引下,健康已成为国家发展的核心关注点和社会发展的首要任务。研究生思政课作为培养社会主义建设者和接班人、引导青年思想价值观的关键阵地,其理论根基必须深深植根于马克思主义关于人民主体性的思想之中。这意味着,中医药文化融入教学不能仅停留在知识传授层面,更应体现以人民为中心的价值导向,将中医药文化视为满足人民日益增长的美好生活需要的重要载体。研究生作为具有较高政治素养和理论深度的群体,其思政教育更需要从理论高度出发,阐明中医药文化在维护
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