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当代中国生态伦理教育：理论建构与实践探索

一、引言

1.1研究背景与意义

随着工业革命的深入推进以及全球人口的快速增长，人类对自然资源的开发与利用达到了前所未有的程度。在过去的几个世纪里，大规模的工业化生产、城市化进程以及过度的资源开采，导致了一系列严重的生态环境问题。从全球气候变化引发的极端天气事件，如频繁的暴雨、干旱、飓风和高温热浪，到生物多样性的急剧减少，许多珍稀物种面临灭绝的危险；从大气污染导致的雾霾天气频发，严重影响人们的呼吸系统健康，到水污染使得众多河流、湖泊和海洋生态系统遭受破坏，水质恶化，威胁着人类的饮用水安全和水生生物的生存。这些生态问题不仅对人类的生存和发展构成了直接威胁