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七年级下册英语第二单元测试题

同学们，经过一段时间的学习，我们即将迎来第二单元的知识检验。这份测试题旨在帮助大家巩固所学，查漏补缺，更好地理解和运用本单元的核心词汇、基础语法以及日常交际用语。请大家认真读题，仔细作答，相信你们一定能发挥出自己的最佳水平！

单元主题（假设）：本单元以“能力与日常活动”为核心，围绕“Canyouplaybasketball?”等话题展开，学习情态动词can的用法，以及与日常活动相关的动词短语和表达。

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第一部分听力理解(共20分)

(温馨提示：听力材料将播放两遍，请同学们集中注意力，在每道小题听完后，从所给的选项中选出最恰当的答案。)

I.听句子，选择正确的图片。(每小题1分，共5分)

*考察目标：能根据听到的简单句子，识别对应的图片信息，理解句子描述的动作或状态。

*(注：此处应有4-5幅备选图片A,B,C,D,E供选择，因文本限制，略去图片，题目描述以文字形式示意)

1.听到的句子可能是：“Shecansingverywell.”(请想象对应唱歌的图片)

2.听到的句子可能是：“Theyoftenplaybasketballafterschool.”(请想象对应打篮球的图片)

3.听到的句子可能是：“Mybrothercanswimfast.”(请想象对应游泳的图