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时间之旅之水钟项目化——小学科学组项目化案例

01项目背景

???龙港市科技小学即将新建一幢科技楼，在一楼展馆会设计一个时间长廊。现在请大家设计制作一个水钟，我们将收集你们设计的水钟放置在长廊内供大家参观展示。

02项目任务实施

???本项目在常规课的基础上，从生活中挖倔素材，从生活中的真实情况出发，激发学生研究的兴趣。通过学生设计方案--动手制作--测试改进--展示评价的工程活动过程，不断创新更正设计进行迭代，促进了学生的思维发展，提高了学生动手解决问题的能力，在学中做，做中学，真正做到学以致用。

01项目设计与安排

#驱动性问题#

我们应该怎么设计，制作，测试且展示水钟呢？

?设计要求：

?1、材料易于收集；外型美观

?2、标有刻度，且能准确记时5-10分钟；

?3、水钟要有设计图和说明书。

子问题1

我们的水钟应该怎么设计？有哪些要求？

子问题2

我们的水钟该怎么制作？需要哪些材料？

子问题3

我们的水钟需要测试什么？如何测试？

子问题4

我们的水钟需要怎么展示？评价指标？

02学生活动任务单

03项目展示与成果

???项目基于学习目标设计评价量表，让学生明确了在每个任务中要做什么，评价自己的完成程度。

01学生评价量表

02精彩课堂实录

???同学们被项目化的课堂深深吸引，积极开展小组合作。理论与实践相遇，在成果展示环节勇于表达自己的观点和想法，碰撞出思维