（共16页PPT）专题3类型1对比与控制变量思想.pptxVIP

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设置两个或两个以上的实验组，通过对结果的比较分析，探究各种因素与实验对象的关系，这样的实验称为对比实验。;对比实验的特点：

①由多个实验进行组合；②除要探究的条件外，其他实验条件均相同。

初中化学利用对比法的基础实验：

①对比硫、木炭、铁在空气和氧气中燃烧的现象；②过氧化氢分解制取氧气的反应中二氧化锰的作用；③探究分子运动现象；④探究二氧化碳的性质；⑤探究燃烧的条件；⑥金属活动性顺序的探究；⑦铁钉生锈的条件；⑧碘和高锰酸钾溶解性的比较等。

控制变量法是研究多个因素之间的关系时采用的一种方法，使用时需先控制其他因素不变，集中探究其中一个因素的变化所产生的影响。;思维构建;1．(2024·安阳一模)探究物质燃烧条件的实验如图。下列说法错误的是()

A．①③说明燃烧需要到着火点

B．对准②白磷通入氧气，白磷会燃烧

C．①说明白磷的着火点不高于80℃

D．烧杯中的热水只起提高作用;2．(2024·安阳二模改编)要证明铁钉生锈的过程中一定有水参加了反应，则如图所示实验中必须完成的是()

A．①②

B．①③

C．②③

D．①②③;3．下列实验设计