非洲法语区国家教育体系的殖民遗产与本土化改革比较考核试卷.docVIP

非洲法语区国家教育体系的殖民遗产与本土化改革比较考核试卷

一、单项选择题（每题1分，共30分）

1.非洲法语区国家教育体系最初的主要目的是什么？

A.培养本地领导人才

B.提供基础读写能力

C.满足殖民统治需求

D.推广本土文化

2.殖民时期非洲法语区国家教育体系的主要语言是什么？

A.当地语言

B.殖民国语言（如法语）

C.混合语言

D.通用语

3.殖民时期非洲法语区国家教育体系中的教师主要来自哪里？

A.当地

B.殖民国

C.国际组织

D.本土大学

4.殖民时期非洲法语区国家教育体系的核心课程内容是什么？

A.本土历史与文化

B.殖民国历史与文化

C.宗教教育

D.技术与职业培训

5.非洲