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小学五年级语文修改病句十种类型附例题.pdf

小学五年级语文修改病句十种类型附例题.pdf

    小学五年级语文修改病句十种类型附例题

    一、成分残缺：指句子不完整，缺少句子成分，使句子意思表达不清楚。

    1、抱起受伤的小红，失声痛哭。

    “抱起”前面加“我”。

    2、这种不爱惜粮食，任意浪费的是可耻的。

    在“的”后面加“行为”。

    3、刘平望见远处的那架飞机，嗡嗡的声音。

    在“嗡嗡”前加“听到”。

    4、经过大家的帮助，有了很大的进步。

    在“有了”前加“我”。

    5、在家长的鼓励下，说明了事情的真相

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