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新时期高校生态道德教育：困境与突破

一、引言

1.1研究背景与意义

工业革命以来，科学技术赋予人类改造自然的强大力量，人类在享受科技带来的巨大物质财富的同时，也面临着前所未有的生态危机。当前，全球生态危机日益严峻，气候变化、资源短缺、生物多样性锐减等问题严重威胁着人类的生存与发展。据联合国政府间气候变化专门委员会（IPCC）发布的报告显示，自工业化时代以来，全球平均气温已上升约1.1℃，若温室气体排放得不到有效控制，到本世纪末，全球平均气温可能会上升3℃-5℃。这导致冰川融化、海平面上升，许多沿海地区面临被淹没的风险，如马尔代夫、图瓦卢等岛国正因此面临生存危机。同时，极端气候事件