华东师大版七年级下册数学 第9章 多边形 9.1.1 第1课时 三角形的有关概念 (2).pptxVIP

;;导入新课;埃及金字塔;;问题：

（1）从古埃及的金字塔到现代的飞机，从宏伟的建筑物到微小的分子结构，都有什么样的形象？

（2）在我们的生活中有没有这样的形象呢？试举例。;讲授新课;记法：三角形ABC用符号表示________.

边的表示：三角形ABC的边AB、AC和BC可用小写字母分别表

示为________.;辨一辨：下列图形符合三角形的定义吗？;①位置关系：不在同一直线上；②联接方式：首尾顺次.;基本要素：

三角形的边：边AB、BC、CA；

三角形的顶点：顶点A、B、C；

三角形的内角(简称为三角形的角）：∠A、∠B、∠C.;找一找：(1)图中有几个三角形？用符号表示出这些三角形？;问题3：如图，把△ABC的一边BC延长，得到∠ACD.它与△ABC有和联系呢？;;(1)等腰三角形和等边三角形的区别是什么?

(2)从边上来说，除了等腰三角形和等边三角形还有什么样

的三角形?

(3)根据上面的内容思考：怎样对三角形进行分类？;;当堂练习;2.判断：;3.如图，在△ACE中，∠CEA的对边是．;课堂小结;课堂小结;课后作业;学习数学没有捷径可言，只有通过不懈的努力和付出，才能取得真正的成功。;