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开国大典

教学目标：

1.学会本课的生语；

2.了解开国大典的盛况，认识人民成立的意义；

3.理解重点词句，提高阅读能力；学习作者按事情的发展顺序记叙的方法。

教学难点：理解课文中的一些重点句子。

教学时间：二

教学准备：课件

教学过程：

第一教时

教学目标:

1.了解注释的作用，培养学生借助注释阅读的能力。养成良好的默读的习惯。

2.培养学生热爱新，进一步体会准确的对文章表情达意的作用。

教学重点与难点:

本文的教学重点是要让学生了解开国大典的盛况，尤其要注意过程和群众场面的描写。在教学中要

充分注意运用注释，使学生体会到凭借注释有助于对课文的理解，以此提高学生自读能力。由于本文是默读

单元第一篇，所以要指导学生静下心来，根据要求专心致志地默读。

教学过程:

一、明确教学目标

1．齐读单元教学要求，简要讲析。

第二单元是默读单元。课文大多有注释，注释分题解、生字难词注音、释义和专有名词（人名、地名、

事物和组织名称）解释三种。读注释可以帮助读懂文章。本单元要求我们培养借助注释默读的习惯。

对照