大学本科《思想政治理论课实践教学》清明节主题演讲艺术与党性表达教学设计.docxVIP

大学本科《思想政治理论课实践教学》清明节主题演讲艺术与党性表达教学设计

??一、课程基本信息与设计理念

??1.学科与学段定位：本教学设计适用于大学本科阶段《思想政治理论课实践教学》课程，具体面向大二或大三学生。该课程是理论教学向实践能力转化的重要桥梁，旨在通过项目式、体验式学习，深化学生对马克思主义理论、中国特色社会主义理论体系的理解，并锻炼其运用理论观察、分析和解决实际问题的能力，特别是提升在公共场合进行思想政治表达与价值引领的综合素养。

??2.设计理念：本设计秉承“价值塑造、能力培养、知识传授”三位一体的课程思政高阶目标，深度融合“跨学科视野”、“深度学习”与“表现性评价”等前沿教育理念。以“清明节”这一蕴含丰富中华民族文化基因与集体记忆的传统节日为特定情境，以“党员代表主题演讲”为实践任务驱动，引导学生跨越思想政治教育、语言学（演讲与口才）、历史学、文化学、心理学等多个学科边界，进行综合性学习。设计强调从“知”到“行”的转化，聚焦于如何将内在的政治信念、党性修养、文化认同与情感体验，通过具有艺术感染力和思想穿透力的演讲形式进行公开、有效的表达，从而培养学生作为青年马克思主义者和先进文化传承者的公共表达力与思想引领力。

??3.核心素养对接：本教学设计精准对接大学生核心素养中的“政治认同”、“家国情怀”、“文化修养”、“道德修养”、“法治意识”以及“沟通与合作