原创力文档2025-2026学年防走失安全教育教案
一、教学内容分析
创新题评选最具作性安全卡收录进班级安全手册同步发放家庭防走失承诺书供家长签字实现家校联动
本节核心教学内容聚焦于《安全教育（2025版）》第三单元“社会适应与自
我保护”中的“防走失安全”，涵盖公共场所走失场景识别、陌生人危险信号判断、
个人信息记忆与应急求助方法四部分。内容衔接学生已掌握的“不跟陌生人走”等
基础安全常识，通过整合日常出行经验（如独自购物、校园周边活动），将零散防
走失认知转化为系统化应对策略，深化主动防患意识与情境化处理能力。
二、核心素养目标
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