苏教版七年级下册数学 第9章 整式的乘法与因式分解 9.4乘法公式(1).pptxVIP

古代中国、古埃及、古巴比伦、古印度都曾通过这个图形认识了一个数学公式，你也能从这个图形发现这个公式吗？aabbabb2aba2

9.4乘法公式

本节课的学习目标1.通过图形面积的计算，感受完全平方公式的直观解释2.会推导完全平方公式，3.能运用公式进行简单的计算

自学指导要求学会推导完全平方公式，并学会用语言叙述（3分钟）观察两个完全平方公式的特点，并学会加以区分（1分钟）对于例题中要明确知道哪一项对应公式中的a,b并且要知道是哪个公式，对照运用到公式中去（3分钟）例2中的（3）有几种算法学会用完全平方公式来推导试一试中的式子

bbaa(a+b)2a2b2abab完全平方公式：结论(a+b)2=a2+2ab+b2情景创设:从整体看:长方形的面积为:从局部看:长方形的面积为:

你还有其他方法说明(a+b)2=a2+2ab+b2的正确性吗?自主探究:解:(a+b)2=(a+b)(a+b)=a2+ab+ab+b2=a2+2ab+b2即(a+b)2=a2+2ab+b2这个公式称为完全平方公式两数和的平方,等于这两个数的平方和加上它们的积的2倍.用语言叙述为:

(a-b)2=a2-2ab＋b2也称为完全平方公式用语言叙述为:两数差的平方，等于这两数的平方和减去它们的积的2倍.例1你怎么用所学知识计算(a-b)2?合作交流:解:(a-b)2=[a+