《平凡的世界》整本书阅读教学设计.pdfVIP

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整本书阅读与研讨专题任务群

——平凡的世界教学设计

一、学习目标与内容

灵活互评评价支持利用手机平版等电子设备进展测评使用或者微信将故事情节进展重新排布按照人物的形式重新组合情节从情节变化中分析人物的成长并根据以下表格例如填写表格中列出的人物为重点分析人物事件对人物的影响涉及的其他人物少平少安田晓霞润叶贺秀莲从

〔一〕学习目标

【语言建构与运用】

认真阅读平凡的世界，摘抄自己喜欢的语句，分析作品的语言和用词

特色，了解路遥平凡的人，平凡的事，不平凡的心灵震撼〞的写作特点，学习

小说中用景物渲染气氛，突出性格的写作方法，并进展仿写。

【思维开展与提升】

感知书中人物形象，理解思想主题，在小组合作探究中发表自己的意见，

故事进展重构按照人物形式分类填写人物经历表局部同学在课堂上进展分享第课时比照与探讨分成个小组进展探讨阅读比照人生和平凡的世界比照重点为主人公形象主要象征含义等学生为最喜欢的人物立传每小组推举一位同学进